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Tipos de ejercicios disponibles

En PragmaTeach, los ejercicios se agrupan en dos categorías principales:

  • Teóricos: Para introducir y repasar conceptos.
  • Prácticos: Para aplicar conocimientos y evaluar la comprensión.

En ambos casos puedes crear ejercicios con o sin IA (contenido manual o generado por IA a partir de tus instrucciones).

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Cuanto más concreto sea el contexto (lección, contenido, criterios), más útiles serán las sugerencias de la IA.


1) Ejercicios teóricos

Sirven para evaluar conocimiento y comprensión.

Con IA: por ejemplo Teoría (multipágina), Animación interactiva.
Sin IA (manual): por ejemplo Ejercicio de vídeo.

  • Elige Ejercicios teóricos, luego el tipo concreto.
  • Indica el número de ejercicios y, en los tipos con IA, rellena las instrucciones para la IA (tema, dificultad, qué evaluar, enfoque: definiciones, comprensión, análisis, etc.).
  • Inicia la generación y revisa el progreso en Tareas en segundo plano.
  • En los tipos manuales, introduce tú el contenido (enunciados, opciones, respuestas correctas, etc.) y guarda.

2) Ejercicios prácticos

Centrados en aplicar conocimientos en situaciones, casos o producciones.

Con IA: por ejemplo Opción múltiple, Comprensión lectora, Comprensión auditiva, Problemas de matemáticas, Actividades fuera de pantalla.
Sin IA (manual): por ejemplo Tareas offline.

  • Elige Ejercicios prácticos y el tipo concreto.
  • Indica el número y, en los tipos con IA, añade instrucciones para la IA (situación, criterios, qué evidencia quieres ver).
  • Inicia la generación, luego revisa y ajusta el resultado.
  • En los tipos manuales, crea tú la tarea (enunciado, criterios, material de apoyo si aplica) y guarda.
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Junto a cada tipo de ejercicio puede aparecer una estrella con un número: es la cantidad de créditos que se usan al crear ese tipo. Los ejercicios creados sin IA no consumen créditos.


3) Detalle por tipo

Teoría (multipágina) – Teórico, con IA

Útil para introducir o repasar un tema. Puede incluir audio, varias páginas en un orden lógico y ejemplos del mundo real ("¿Por qué es útil esto?").
En las instrucciones puedes indicar el tema principal, la profundidad, el tipo de ejemplos y el tono.

Animación interactiva – Teórico, con IA

Actividad guiada para ver y manipular una situación paso a paso. Los estudiantes exploran, prueban y sacan conclusiones.
En las instrucciones: objetivo de la animación, conceptos clave y el tipo de interacción que quieres (seleccionar, arrastrar, identificar, etc.).

Ejercicio de vídeo – Teórico, sin IA

Sin IA. Añades un vídeo por enlace o grabando tu pantalla con narración. Útil para tus propias explicaciones o vídeos recomendados.
Se puede mostrar una transcripción debajo del vídeo para quienes la necesiten.

Opción múltiple – Práctico, con IA

El estudiante elige la opción u opciones correctas para una pregunta relacionada con la lección. Sirve para comprobar comprensión, repasar o diagnosticar.

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Todos los ejercicios son editables: puedes añadir, cambiar o quitar opciones en cualquier momento.

Comprensión lectora – Práctico, con IA

El estudiante lee un texto y elige las respuestas correctas. En las instrucciones, especifica idea principal, detalles, vocabulario y longitud del texto.

Comprensión auditiva – Práctico, con IA

El estudiante escucha un audio y elige las respuestas correctas. Útil para atención, comprensión global y de detalles (por ejemplo diálogos, instrucciones, relatos breves).

Problemas de matemáticas – Práctico, con IA

Enfocado en la resolución de problemas y los procedimientos, no solo en la respuesta final. Los estudiantes pueden ver pistas y pasos de la solución de forma progresiva.
En las instrucciones, define el tipo de problema, el nivel y qué quieres evaluar.

Actividades fuera de pantalla – Práctico, con IA

Actividad que se realiza fuera de la plataforma (individual o en grupo): por ejemplo proyecto, experimento, entrevista, producción oral o escrita. Los estudiantes completan la tarea y la entregan como acordéis (por ejemplo en clase).
En las instrucciones, especifica el producto esperado (texto, audio, vídeo, etc.), los criterios de evaluación y la evidencia a entregar.

Tareas offline – Práctico, sin IA

Subes un archivo para que los estudiantes lo descarguen (ficha, imagen, plantilla, etc.) e indicas cómo lo entregan: por la plataforma (subida) o en clase.
Defines título, instrucciones y opcionalmente una fecha límite de entrega.


Mejorar un ejercicio generado por IA

Al editar un ejercicio, puedes usar "Modificar con IA" para pedir a la IA que lo facilite o lo dificulte, o añadir instrucciones personalizadas (por ejemplo cambiar el enfoque, añadir restricciones, ajustar el nivel).
Es un buen momento para aplicar criterio (¿encaja con tus objetivos?) y diligencia (instrucciones claras sobre qué mejorar).